Description de l'atelier
Résumé de section
-
Et si l’on redonnait à l’écriture toute sa richesse créative? À travers ce parcours, l’accent est mis sur l’expression personnelle, la réécriture, le style et le plaisir de jouer avec les formes, les voix et les supports pour construire du sens. Les œuvres littéraires multimodales, les ressources numériques variées et les expériences collaboratives permettent de vivre un processus d’auteur complet, dynamique et motivant.
Guidés par des techniques d’auteur et inspirés par des lectures fascinantes, les élèves explorent une écriture signifiante, ancrée dans leur réalité. Parce que nous sommes tous des auteurs…
Parmi les avenues proposées :
- Développer une perception positive de l’écriture, en explorant le travail authentique de l’auteur en contexte numérique.
- Expérimenter une démarche d’écriture créative et collaborative, nourrie par des éléments multimédias.
- Découvrir le potentiel du numérique pour enrichir le style, la voix, l’intention et les formes de publication.
- Avoir une vue d’ensemble des possibilités offertes pour soutenir la compétence à écrire dans un processus vivant et évolutif.
CLIENTÈLE VISÉE
Personnel enseignant et professionnel en français, langue d’enseignement
DURÉE
60, 75, 90 ou 120 minutes / demi-journée / journée complète
DIMENSION(S) DE LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE MOBILISÉE(S)
Conserver uniquement celles reliées à l'atelier : 1. Citoyen éthique, 2. Habiletés technologiques, 3. Numérique pour l'apprentissage, 4. Culture informationnelle, 5. Collaboration, 6. Communication, 7. Production de contenu, 8. Inclusion et besoins diversifiés, 9. Développement de la personne, 10. Résolution de problèmes, 11. Pensée critique, 12. Innovation et créativité
PRÉSENTATION
Demander cet atelier de formation
Communiquer avec l'équipe du service national du RÉCIT, domaine des langues : fle@recit.gouv.qc.ca