Section: e-colloque CSSMB - 4 décembre 2020 | RV virtuels et ateliers du RÉCIT MST | Campus RÉCIT

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  • Généralités

    Espace des actions du RÉCIT MST


    Le RÉCIT MST offre des webinaires, des ateliers, des journées de formation, sur divers sujets liés au domaine de la mathématique, de la science et technologie.  

    Vous pouvez demander un « badge participation » pour chacune des formations/webinaires ci-dessous en vous inscrivant ici.

    Si vous désirez obtenir un badge de participation pour un webinaire du RÉCIT (autre que MST), veuillez vous rendre  dans cet espace de la catégorie Évènement.

    L'équipe MST, equipemst@recit.qc.ca
CSS des Bois-Francs - 29 janvier 2021
Journée du numérique en éducation - 13 novembre 2020

e-colloque CSSMB - 4 décembre 2020

  • e-colloque CSSMB - 4 décembre 2020

    • Demandez le badge de participation à l'atelier « Scratch initiation » du e-colloque CSSMB le 4 décembre 2020 Assignment
      Not available unless: You are a(n) Participant
    • Demandez le badge de participation à l'atelier « Scratch et l'arithmétique » du e-colloque CSSMB le 4 décembre 2020 Assignment
      Not available unless: You are a(n) Participant
    • Demandez le badge de participation à l'atelier « Scratch géométrie » du e-colloque CSSMB le 4 décembre 2020 Assignment
      Not available unless: You are a(n) Participant
    • Demandez le badge de participation à l'atelier « Scratch, apprendre et expérimenter la programmation créative (création)» du e-colloque CSSMB le 4 décembre 2020 Assignment
      Not available unless: You are a(n) Participant
    • Demandez le badge de participation à l'atelier « Micro:bit » du e-colloque CSSMB le 4 décembre 2020 Assignment
      Not available unless: You are a(n) Participant
    • Demandez le badge de participation à l'atelier « Laboratoires de sciences virtuels PhET, animations et simulations » du e-colloque CSSMB le 4 décembre 2020 Assignment
      Not available unless: You are a(n) Participant
CSS des Bois-Francs - 29 janvier 2021
Journée du numérique en éducation - 13 novembre 2020