G6 - Le rôle des CP RÉCIT dans l’attribution des aides technologiques
Description de l'atelier
La démarche d’attribution d’une aide technologique ne peut être efficace que si les intervenants agissent en complémentarité. Afin d’optimiser la démarche et le service à l’élève, il appert que la collaboration de tous est primordiale, dont celle du CP RÉCIT.
Au menu de l’atelier :
Comprendre le concept d'adaptation scolaire
S’approprier la démarche d’attribution d’une aide technologique - Le rôle du CP RÉCIT
Réfléchir à favoriser la culture collaborative
Format
Atelier de partage, de discussion ou de coconstruction
Durée
90 minutes
Salle
Congrès B
