Description de l'atelier

Il est notoire que les transitions scolaires sont importantes pour l’ensemble des apprenants. Les élèves HDAA sont d’autant plus fragiles aux facteurs de risque, notamment ceux qui sont utilisateurs d’aides technologiques.

Comment pouvons-nous optimiser cette transition pour la réussite de tous les élèves ?

  • Élèves utilisateurs

  • Élèves en entraînement

  • Élèves vulnérables

  • Élèves en attente d’une mesure technologique

  • Élève en non situation de besoin au primaire

  • Etc.

Dans cet atelier, l’équipe du RÉCIT IAS souhaite réfléchir avec vous aux pratiques gagnantes déjà en place ou inspirer les participants dans le but de poursuivre les réflexions dans leurs milieux.  

Plan de la rencontre :

  1. Enjeux de la transition

  2. Compétence numérique universelle

  3. Utilisation des aides technologiques

Les idées recueillies serviront à nourrir nos comités de travail de cette année.


 Format 

Atelier de partage, de discussion ou de coconstruction

 Durée

90 minutes

 Salle

En présence : Les Basques
À distance : Lien Teams

 Animation