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Campus RÉCIT
Accueil Formations Évènements à venir

  • Présentation de l'autoformation
  • Évaluation et microaccréditation
  • Compétence numérique
  • Assistance

  • 1.1 Conception pédagogique d'une formation en ligne
  • 1.1.1 Canevas de planification d'une formation Moodle
  • 1.2 Thème et format de cours
  • 1.3 Sections et résumés de section
  • 1.4 Glossaire des mots usuels dans Moodle
  • 1.6 Conclusion

  • 2. 1 Ajouter des ressources existantes
  • 2.2 Renommer et gérer vos ressources
  • 2.3 Ajouter des ressources par des liens URL
  • 2.4 Conclusion

  • 3.1 Personnaliser le résumé de section
  • 3.2 Ajouter une page
  • 3.3 Ajouter un titre de section ou une zone de texte et média
  • 3.4 Obtenir le badge Appropriation
  • 3.5 Conclusion

  • 4.1 Créer un devoir et une grille d'évaluation
  • 4.2 Offrir de la rétroaction à l'aide d'un test
  • 4.3 Conclusion
  • Expérimenter un test utilisant différents types de questions
  • Aide-mémoire créer une activité devoir

  • 5.1 Suivi d'achèvement
  • 5.2 Restriction d'accès
  • 5.3 Obtenir le badge Conception
  • 5.4 Conclusion

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      1. Accueil
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      4. Autoformations
      5. Concevoir avec Moodle
      6. Module 1
      7. 1.1.1 Canevas de planification d'une formation Moodle

      Concevoir avec Moodle

      Assistance

      1.1.1 Canevas de planification d'une formation Moodle

      Conditions d’achèvement

      Afin de faciliter l'étape de planification d'une formation Moodle, nous vous proposons un canevas qui propose une version simplifiée du processus de création d'une formation en ligne.  Ce moment de réflexion influencera grandement la réussite de votre projet.

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