Vous êtes convaincu de l'intérêt des
médias sociaux en formation
professionnelle ? Mais une question
revient rapidement. Quelle plateforme
devrais-je utiliser avec autant de choix
Facebook, Instagram, TikTok, YouTube,
Link X qui est enseignement Twitter, il
est essentiel de choisir la bonne
plateforme selon vos objectifs et votre
public.
Prenons quelques minutes pour y voir
plus clair.
Commencer par une question qui est
essentielle.
Pourquoi voulez-vous utiliser les médias
sociaux ? Est-ce que c'est pour faire
rayonner votre programme ? Est-ce que
c'est pour motiver vos élèves, valoriser
leur réalisation, communiquer avec des
parents, des partenaires, attirer de
futurs élèves ? ou encore travailler des
compétences numériques en classe
toujours en lien avec le cadre de la
compétence numérique.
Le choix de la plateforme dépendra de
cette réponse.
Ensuite, à qui vous adressez-vous ? Il
faut bien connaître votre public cible.
Est-ce que c'est vos élèves actuels de
futurs candidats en formation, des
employeurs, des parents, des collègues ?
Chaque plateforme attire un public qui
est différent avec des codes et des
usages bien distincts.
Faisons le tour des différentes
plateformes
qui existent.
On a bien entendu Facebook, le public
plus des adultes, des parents,
communautés locales, des centres de
service scolaire. Au niveau l'usage
permet l'information, des événements,
photos, vidéos courtes. Les points
forts, c'est facile à gérer, populaire
chez les adultes. Idéal pour la
communication institutionnelle.
C'est idéal pour créer une page de
programme informée, valoriser et
partager des réalisations.
Instagram, le public, des jeunes
adultes, des élèves, des anciens élèves.
Au niveau de l'usage pour des photos,
des vidéos courtes, des stories. Les
points forts visuels, c'est dynamique.
C'est parfait pour valoriser leur projet
et le savoir-faire. C'est idéal pour
montrer des productions visuelles, par
exemple coiffure, cuisine, construction,
de l'art et impliquer les élèves.
TikTok, le public, des adolescents, des
jeunes adultes. Au niveau de l'usage,
vidéos courtes, tendance, humour, point
fort, visibilité rapide, porte porté si
on utilise bien les tendances. C'est
idéal pour rejoindre les élèves actuels
et futur, créer de l'engagement.
Humaniser le programme, ça demande une
certaine créativité et un ton adapté.
Pour maîtriser les codes
YouTube, le public est très large. Les
élèves, parents, professionnels. Au
niveau de l'usage, créer des tutoriels,
présentations, visites virtuelles, faire
des témoignages.
C'est excellent pour les vidéos longues
et travailler. Ça permet de créer des
capsules pédagogiques, des visites de
programmes, des démonstrations
techniques.
Link, c'est plus professionnel comme
public, employeur, enseignant.
gestionnaire,
ça l' un usage comme une portée
d'articles, de projets, des
partenariats.
Au niveau des points forts, c'est très
crédible. Bon pour le résotage
professionnel, c'est idéal pour faire
rayonner la dimension professionnelle de
votre programme et créer des lien avec
les employeurs.
X enseignement Twitter, le public c'est
plus milieu éducationnel, chercheurs,
des passionnés du numérique et ceux qui
veulent s'informer. C'est des
microbillets la veille du résutage
professionnel. Au niveau des points
forts, c'est rapide, efficace pour la
diffusion d'idées et de la veille.
Idéal pour les enseignants en formation
professionnelle qui veulent partager des
idées pédagogiques ou suivre encore des
experts.
La bonne stratégie
moins mais mieux. N'est pas nécessaire
d'être partout. Vaut mieux choisir une
ou deux plateformes et les utiliser de
façon régulière, stratégique et
engageante.
Posez-vous les bonnes questions. Est-ce
que j'ai le temps de gérer cette
plateforme ? Est-ce que j'ai du contenu
pertinent à y publier ? Est-ce que mes
élèves ou encore ma communauté s'y
trouvent déjà ? Et surtout, est-ce que
je publie du contenu qui a de la valeur
pour mon public ?
Je vous donne quelques conseils pour
bien débuter. Identifier vos objectifs
avant de les publier. Impliquer vos
élèves dans la création de contenu.
Restez cohérent dans le ton, les
visuels, la fréquence.
Protégeer les droits à l'image, demander
les autorisations qui sont nécessaires
et surtout faites preuve d'authenticité.
En résumé, choisissez la plateforme en
fonction de votre public et de vos
objectifs. Facebook pour s'informer,
Instagram pour inspirer, TikTok pour
connecter, YouTube pour démontrer, Link
pour résoter et X pour échanger entre
professionnels.
Les médias sociaux peuvent être de
puissants outils pédagogiques et
promotionnels en formation
professionnelle,
bien entendu, à condition des utiliser
avec intention. et discernement.