Section : Intention pédagogique | Les questionnaires interactifs en soutien à l’apprentissage | Campus RÉCIT

  • Avant d’utiliser un questionnaire interactif, il importe d’abord de penser à votre intention. Afin de vous alimenter à cet effet, cette section met en lumière différentes intentions pédagogiques. À la fin de la présente section, vous serez invités à cibler une intention que vous pourriez utiliser dans la réalisation d’un premier questionnaire. Pour l'obtention du badge « Appropriation », vous serez invité à expliquer les raisons qui ont guidées le choix de votre questionnaire interactif.

    Vous trouverez dans la section suivante les onglets pour ouvrir les trois phases d'une activité.

    Votre intention pédagogique

    Visuel qui présente les 3 onglets des phases de préparation, de réalisation et d'intégration.