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Cette fiche porte sur la pédagogie inclusive. Les activités vous permettront de : connaître les concepts clés de l’éducation inclusive ; déterminer comment mettre à profit les lignes directrices de la conception universelle de l’apprentissage (CUA) dans le cadre d’une FAD ; connaître les caractéristiques d’un environnement numérique au service d’une pédagogie inclusive ;  revisiter les concepts de flexibilité, d’adaptation et de modification dans le cadre d’un enseignement à distance ou comodal.

Durée : 0,75 h
Auto-inscription (Étudiant)
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