Apprentissages - module 2: 2.4. Potentiel pédagogique de l’impression 3D | Campus RÉCIT

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Les aspects traités dans la phase d'apprentissage de ce module sont les suivants.

2. De la 3D digitale au principe d’impression 3D

2.1. L’impression 3D, de l’âge de pierre à l’ère du numérique

2.2. Principes et méthodes de l’impression 3D

2.2.1. Le dépôt de matière fondue (FDM)

2.2.2. La stéréolithographie

2.2.3. La fusion sélective par laser

2.3. Les catégories d’imprimantes par dépôt de matière fondue (FDM)

2.3.1. Imprimante cartésienne

2.3.2. Imprimante delta

2.3.3. Imprimante polaire

2.3.4. Imprimante avec un bras robotisé

2.4. Potentiel pédagogique de l’impression 3D

2.4.1. Le développement des compétences

2.4.2. L’intégration des matières

2.4.3. Des liens avec les programmes

2.4. Potentiel pédagogique de l’impression 3D

L’impression 3D possède un grand potentiel pédagogique. Il est possible de faire des liens entre son utilisation et les visées des programmes de formation, et ce, autant pour l’acquisition de savoirs, que le développement des compétences ou l’intégration des matières.