Appropriation du iPad

Quelques pistes pédagogiques:

• Déterminer le gagnant d'une course.

• Filmer une expérience scientifique au ralenti.

• Filmer un entrainement physique en accéléré.

• Filmer un phénomène scientifique en accéléré (ex. : filmer les nuages pendant plusieurs heures pour observer la transformation). 

• Amener les élèves à créer des capsules pédagogiques.

• Filmer l'amorce à une situation d'écriture en ajoutant un filtre lors de la modification pour créer une ambiance.

• Consigner des traces vidéos précises d'un apprentissage et l'ajouter à son portfolio.

• Amener les élèves à se filmer durant une présentation pour favoriser l'autoévaluation. Leur permettre de supprimer des parties au besoin.