Compteurs en ÉPS : de l'utilisation à la création d'applications

Si l’on veut que les élèves collaborent à la mise en place d’un plan d’action ou à l’ajustement de stratégies, ils doivent s’appuyer sur certains éléments pour favoriser les échanges. D'autant plus que si les élèves sont impliqués dans le choix des exercices éducatifs, cela leur sera davantage beaucoup plus signifiant.

Afin de compléter cette première partie de la formation, complétez le questionnaire "Si vous aviez à utiliser ou à créer". Vous pourrez ainsi obtenir votre badge "Découverte" et passer au module suivant si vous le désirez afin d'apprendre à modifier ou à créer des applications.