Avancer de 30 cm ou d'une tuile
Conditions d’achèvement
Les élèves pourront ajuster le temps et la puissance pour arriver à la distance déterminée par l'enseignant.
Autres défis :
- Reculer d'une certaine distance.
- Utiliser les règles de comparaison pour franchir cette distance ou pour trouver des objets de la même dimension.
Liens PFEQ
Progression des apprentissages en mathématique au primaire, page 17.
Puisque la programmation de WeDo 2.0 se fait en secondes, on y travaille aussi la mesure du temps.
Progression des apprentissages en mathématique au primaire, page 19.
Le déplacement des robots permet également de travailler cet élément.
Progression des apprentissages en mathématique au primaire, page 14.
Modifié le: vendredi, 14 janvier 2022, 14:57