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Badges - Open Middle
Section: Badges - Open Middle | Apprendre et évaluer autrement en mathématique | Campus RÉCIT
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Vous pouvez vous voir décerner cinq badges dans la présente section de l'autoformation. Voir les détails ci-dessous.
Le badge « Découverte - Open Middle » est émis à l’apprenant qui découvre les problèmes Open Middle, en visionnant une vidéo de l’autoformation du RÉCIT MST.
Temps prévu: 3 minutes
Le badge « Appropriation - Open Middle » est émis à l’apprenant qui a lu et exploré toute la section Open Middle du site « Apprendre et évaluer autrement en mathématique ».
L’apprenant a partagé avec le RÉCIT MST son résumé.
Temps prévu: 1 heure
Le badge « Conception - Open Middle » est émis à l’apprenant qui crée une nouvelle situation d'évaluation avec un problème Open Middle afin de l’utiliser en classe avec les élèves et qui la partage avec le RÉCIT MST.
Temps prévu: 1 à 2 heures
Le badge « Expérimentation - Open Middle » est émis à l’apprenant qui expérimente et partage avec le RÉCIT MST une situation d’évaluation avec un problème Open Middle en classe avec les élèves.
L'apprenant a partagé ave le RÉCIT MST un retour réflexif sur son expérimentation.
Temps prévu: 1 à 2 heures
Le badge « Contribution - Open Middle » est émis à l’apprenant qui partage avec la communauté du Campus RÉCIT une situation d’évaluation avec un problème Open Middle qu’il a créée ou modifiée.
Vous l’avez partagée dans un forum, dans un groupe, à des collègues ou dans une communauté de partage quelconque.
Temps prévu: 30 minutes -
Badge « Découverte - Open Middle » Page
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Badge « Appropriation - Open Middle » Assignment
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Badge « Conception - Open Middle » Assignment
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Badge « Expérimentation - Open Middle » Assignment
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Badge « Contribution - Open Middle » Forum