L'expérimentation a été réalisée auprès des élèves de la classe de Mme Mélanie Paré, enseignante de 6e année à l'école des Berges de la CS de la Capitale. Dans un premier temps, une courte présentation sur la technique de prise de notes a été réalisée afin de cibles des éléments importants qui sont présentés dans la section « Quelques principes de base ». Les élèves ont reçu une feuille modèle associée à l'application RocketBook, puis ils l'ont utilisée pour s'exercer à la prise de notes pendant que l'enseignante donnait la théorie sur la notion mathématique « Arrondir ». Suite à l'enseignement explicite, les élèves ont eu du temps pour finaliser le croquis-note. L'enregistrement et le transfert des productions a été grâce à l'application, puis les productions ont été présentées aux élèves à l'aide du TBI afin de valoriser les éléments identifiés lors de la présentation. Les élèves étaient invités à peaufiner leur 1re version suite aux commentaires reçus. Voici quelques belles réalisations :