Tag - 001 - Préscolaire

Dans le webinaire « RÉCIT ARTS à votre portée », nous vous présenterons notre équipe et les notre planification de l’année : webinaires, midis multimédias, notre présence aux différents (...)

Durée: 70 minutes

Les questionnaires interactifs en soutien à l’apprentissage

Catégorie: Pour tous

Les questionnaires interactifs font partie des plateformes numériques coup de cœur des enseignants depuis plusieurs années. Cette autoformation vous proposera une réflexion sur le choix d'un questionnaire (...)

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Durée: 5 h

L'utilisation du Chromebook en classe

Catégorie: Pour tous

L'objectif de cette formation est de permettre à l'apprenant d'explorer le potentiel pédagogique du Chromebook et de la suite Google Workspace dans toutes les disciplines et à tous les niveaux (...)

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Durée: 2 à 7 heures

S’organiser et garder des traces avec OneNote

Catégorie: Pour tous

Microsoft OneNote offre de nombreuses possibilités en contexte scolaire. Cet outil numérique permet de garder des traces, planifier, prendre des notes, organiser des ressources, collaborer et davantage. Lors (...)

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Durée: 3 h

Tableurs en classe de mathématique

Catégorie: Mathématique, science et technologie

Cette autoformation présente le potentiel pédagogique des tableurs, outils numériques sous-exploités comparés aux applications de traitement de texte ou de présentation. On y retrouve des exemples classés (...)

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Durée: 3 à 7 heures

Polypad et la manipulation virtuelle en mathématique

Catégorie: Mathématique, science et technologie

Cette autoformation présente l’application Polypad. C'est un outil de manipulation virtuelle en mathématique accessible gratuitement et qui répond à des besoins diversifiés autant pour les élèves du (...)

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Durée: 3 à 5 heures

Apprendre et évaluer autrement en mathématique

Catégorie: Mathématique, science et technologie

Cet espace est complémentaire au site « Apprendre et évaluer autrement en mathématique ». Il vous permettra d'obtenir des badges en lien avec les différents types de tâches comme des (...)

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Durée: 4 à 6 h par section

Apprendre et évaluer autrement en science et technologie

Catégorie: Mathématique, science et technologie

L'utilisation du numérique en classe nous offre de nouvelles possibilités en apprentissage et en évaluation. Voici une autoformation où des conseillers pédagogiques, des enseignants, des professionnels de (...)

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Durée: 8 h

Science et technologie de 4e secondaire en formation à distance

Catégorie: Mathématique, science et technologie

Formation pour utiliser tout le potentiel du cours de science et technologie de la formation à distance

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Durée: 5 heures

Enseigner dehors avec le numérique

Catégorie: Mathématique, science et technologie

Cette autoformation permet d'explorer l'utilisation du numérique pour l'enseignement extérieur afin de soutenir l'apprentissage et la rétroaction.

Responsable(s):

Durée: 4 à 6 heures

Mathématique, science et technologie à distance

Catégorie: Mathématique, science et technologie

Le service national dans le domaine de la mathématique, de la science et technologie offre plusieurs autoformations sur le Campus RÉCIT. La présente autoformation nous permet d'expliquer comment nos (...)

Responsable(s):

Durée: 4 à 5 h

À propos des laboratoires créatifs

Catégorie: Mathématique, science et technologie

La présente formation a pour but d'initier au concept de laboratoire créatif en répondant à quelques questions : Qu'est-ce qu'un laboratoire créatif? Pourquoi mettre en place un tel espace? (...)

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Durée: Variable

Croquis-note en MST

Catégorie: Mathématique, science et technologie

Cette autoformation vous permet d'explorer la prise de notes visuelles grâce à différentes applications. Des exemples en mathématique, en science et technologie sont présentés. Vous pourrez aussi découvrir (...)

Responsable(s):

Durée: 4 à 5 h

Modélisation et impression 3D

Catégorie: Mathématique, science et technologie

Le cours Modélisation et impression 3D a pour objet de fournir les moyens de favoriser l’utilisation pédagogique de la modélisation 3D ainsi que de l’impression 3D. La formation a été séparée en modules (...)

Responsable(s):

Découverte - Modélisation et impression 3D

Durée: 3 à 4 h

Dessin en 3D avec Tinkercad

Catégorie: Mathématique, science et technologie

La présente autoformation vous initiera à un logiciel de dessin 3D nommé Tinkercad. Très simple d'utilisation, ne demandant pas d'installation, il est parfait pour dessiner rapidement une pièce à (...)

Responsable(s):

Durée: 3 à 4 h

Dessin 3D avec Onshape

Catégorie: Mathématique, science et technologie

Onshape est une application en ligne de dessin assisté par ordinateur (DAO). Il s'agit d'une solution Cloud qui ne nécessite pas l’installation de logiciel. L’utilisateur possède un compte avec les (...)

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Durée: 7 à 8 h

Autodesk Inventor

Catégorie: Mathématique, science et technologie

Cette auto-formation a pour but de vous initier au dessin assisté par ordinateur (DAO) par l’utilisation du logiciel Autodesk Inventor. Ce logiciel professionnel est couramment utilisé sur le marché du (...)

Responsable(s):

Durée: 7 à 8 h

Premiers pas avec Desmos

Catégorie: Mathématique, science et technologie

Cette autoformation vous initiera à la calculatrice graphique de Desmos (www.desmos.com) et au créateur d'activités « Activity Builder » de l'espace enseignant de Desmos (www.teacher.desmos.com). Ces deux (...)

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Durée: 6 à 7 h

GeoGebra-1

Catégorie: Mathématique, science et technologie

Cette autoformation vous permettra de faire un survol de GeoGebra.org et vous guidera dans l'utilisation de ses trois principales applications soit Géométrie, la Calculatrice graphique et la Calculatrice 3D. Ce (...)

Responsable(s):

Durée: 5 h

GeoGebra-2

Catégorie: Mathématique, science et technologie

Poursuite de la formation GeoGebra 1. Cette deuxième formation portera en grande partie sur la création de livrets et d’activités destinés à vos élèves. Les activités en ligne et les livrets sont (...)

Responsable(s):

Durée: 5 h

001 - Préscolaire

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