Section : 4. Évaluation pour reconnaitre les compétences | Évaluer à l'aide du numérique

Section : 4. Évaluation pour reconnaitre les compétences | Évaluer à l'aide du numérique | Campus RÉCIT

Dans cette section de la formation, nous vous présentons une approche à privilégier et des outils concrets qui vous permettront d'évaluer vos élèves à l'aide du numérique pour reconnaitre leur niveau d'atteinte des compétences. Par le fait même, nous traiterons de la façon d'éviter le plagiat et la tricherie à distance. Pour débuter, testez vos connaissances à l'aide d'un questionnaire sur des mythes et réalités concernant l'évaluation pour reconnaitre les compétences.

Pour obtenir le badge Contribution , vous devez partager, dans un forum de discussion , vos réflexions suite à la création et l'expérimentation d'une situation d'évaluation à l'aide du numérique vécue en présence ou à distance.

Pour obtenir le badge Conception , vous devez consulter tous les éléments de contenu de la section L'évaluation pour reconnaitre les compétences et compléter le devoir Réflexions sur mes pratiques évaluatives.
- Sélectionner l’activité 4.1 Mythe ou réalité?
  
  4.1 Mythe ou réalité? Page
- Sélectionner l’activité 4.3 Questionnaire sur les apprentissages de cette section
  
  4.3 Questionnaire sur les apprentissages de cette section Test
  
  Les étudiants doivent
  
  Recevoir une note
  
  Obtenir une note minimale de réussite
- Sélectionner l’activité 4.4 Pistes de réflexion
  
  4.4 Pistes de réflexion Page
- Sélectionner l’activité 4.5 Réflexion sur mes pratiques évaluatives
  
  4.5 Réflexion sur mes pratiques évaluatives Devoir
  
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4. Évaluation pour reconnaitre les compétences

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