Passer au contenu principal
Si vous continuez à consulter ce site web, vous acceptez nos politiques :
  • Politique « conditions d'utilisation »
  • Politique de confidentialité
Continuer
x
Campus RÉCIT
  • Accueil
  • Calendrier
  • Recherche
  • Catégories
  • Évènements à venir
  • Plus
Fermer
Activer/désactiver la saisie de recherche
Français (Canada) ‎(fr_ca)‎
English ‎(en)‎ Français (Canada) ‎(fr_ca)‎
Vous n'êtes pas connecté(e)
Connexion
Campus RÉCIT
Accueil Calendrier Recherche Catégories Évènements à venir
  • Présentation de l'autoformation
  • Évaluation et microaccréditation
  • Assistance
  • Glossaire
  • S'observer face à l'IA
  • 1.1 Qu'est-ce que l'intelligence artificielle ?
  • 1.2 Quiz : Qu'est-ce que l'IA ?
  • 1.3 Première utilisation de l'intelligence artificielle
  • 1.3.1 Comparaison entre ChatGPT, Microsoft Copilot, Google Gemini et Claude.ai
  • 1.3.2 Défi 1 : Utiliser ChatGPT
  • 1.3.3 Défi 2 : Utiliser Microsoft Copilot
  • 1.3.4 Défi 3 : Utiliser Google Gemini
  • 1.3.5 Défi 4 : Utiliser Claude.ai
  • 2.1 Comment faire des requêtes efficaces pour avoir de meilleurs résultats ?
  • 2.2 Quiz - Comment faire des requêtes efficaces ?
  • 2.3 Utiliser l'IA au niveau personnel
  • 3.1 Les principes fondamentaux de l'apprentissage automatique et profond
  • 3.2 Quiz sur l'apprentissage automatique et profond
  • 3.3 Utiliser l'IA au niveau professionnel
  • 4.1 Comment l'IA peut générer de nouveaux contenus ?
  • 4.2 Quiz sur l'IA générative
  • 4.3 Partager les créations et les requêtes entre nous
  • 5.1 Reconnaître les enjeux éthiques de l’IA
  • 5.2 Réflexion sur les enjeux éthiques et de ses conséquences à partir d'un scénario
  • 5.3 Expérimenter l'IA dans un contexte réel avec des collègues ou en classe
  • 6.1 L'IA dans la classe : Un outil puissant avec de grands défis
  • 7.1 Appréciation de la formation
  • 7.2 Proposition d'amélioration
  • 7.3 Questionner, discuter, partager avec les apprenants
  • Médiagraphie
  • Aide-mémoire pour utiliser l'IA en éducation
  • Aide-mémoire pour utiliser l'IA en entreprise
  • Tableau d'aide pour dialoguer avec l'IA
  • Exemples de requêtes optimisées pour l'éducation aux adultes
  • Exemples de requêtes optimisées pour le programme d'études Gestion d'une entreprise de la construction
  • Exemples de requêtes optimisées pour le programme d'études Électricité 5295
  • Maitriser l'art de formuler des requêtes efficaces : Le guide ultime pour le programme d'études de Mécanique de véhicules lourds
  • Maitriser l'art de formuler des requêtes efficaces : Le guide ultime pour le programme d'études de Conduite nationale d'engins de chantier
  • Maîtriser l'art de formuler des requêtes efficaces : Le guide ultime pour les entreprises
  • Maîtriser l'art de formuler des requêtes efficaces : Le guide ultime pour les consseiller.e.s en orientation
  • Guide des pièges et solutions à mettre en place pour la création d’assistants IA
  • Guide des pièges et solutions à mettre en place pour la création d’assistants IA (copie)

Vous n’êtes pas connecté·e à votre compte. Connectez-vous

  1. Accueil
  2. Formations
  3. Services locaux du RÉCIT
  4. 12 - Chaudière-Appalaches
  5. CSS des Navigateurs
  6. (caché)
  7. Découvrir l'intelligence artificielle au service de l'éducation
  8. 📗Module 4 : Développer sa créativité à l'aide de l'IA
  9. 4.3 Partager les créations et les requêtes entre nous

Découvrir l'intelligence artificielle au service de l'éducation

Assistance

4.3 Partager les créations et les requêtes entre nous

Retour
Photo du visage de Marie-Hélène

Qui mangera qui?

par Marie-Hélène Demers - dimanche, 18 août 2024, 16:03
 



Requête utilisée : 

Crée-moi une image sous forme de dessin dans laquelle on voit un petit gecko léopard jaune, perché sur une roche, dans son vivarium. Il est en position pour chasser un grillon afin de le manger. À l'extérieur du vivarium, on peut y voir un magnifique chat noir avec une tache blanche sur une oreille, regarder le gecko avec un air envieux. Il aimerait bien manger ce petit reptile sympathique. 

IA utilisée: Copilot

» 4.3 Partager les créations et les requêtes entre nous

Image (JPEG) Qui mangera qui.jpeg
 
4.2 Quiz sur l'IA générative📙Module 5 : Reconnaître les enjeux (...)