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Campus RÉCIT
Accueil Formations Évènements à venir

  • Intro
  • Présentation
  • Évaluation et microacréditation
  • La compétence numérique
  • Assistance
  • Votre progression

  • 1.1 Quelques bases esthétiques
  • 1.2 Les formules de base
  • Conclusion Module 1

  • 2.1 Tableau de numération
  • 2.2 Traduire un énoncé en expression mathématique
  • 2.3 Tâche créative à la «Pixel Art»
  • 2.4 Facture, rabais et taxes
  • Conclusion Module 2

  • 3.1 Diagramme à bandes
  • 3.2 Diagramme à ligne brisée
  • 3.3 Diagramme circulaire
  • 3.4 Histogramme
  • 3.5 Mesures de tendance centrale - Données non regroupées
  • 3.6 Mesures de tendance centrale - Données condensées
  • 3.7 Mesures de tendance centrale - Données groupées en classes
  • 3.8 Moyenne pondérée
  • Conclusion Module 3

    • Appréciation de l'autoformation
    • Proposition d'amélioration

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            1. Accueil
            2. Formations
            3. Mathématique, science et technologie
            4. Autoformations
            5. tableursmath
            6. Conclusion et appréciation de la formation
            7. Proposition d'amélioration

            Tableurs en classe de mathématique

            Assistance

            Proposition d'amélioration

            Conditions d’achèvement