« II importe de développer la compétence à communiquer oralement chez tous les élèves en s’assurant qu’ils apprennent à utiliser des connaissances et des stratégies relativement à la prise de parole et à l’écoute au cours d’interactions nombreuses et diversifiées. » 


Progression des apprentissage au primaire Français, langue d’enseignement, MEES 2011, p. 83.



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