Apprendre et évaluer autrement en science et technologie

Évaluation en aide à l'apprentissage

« L’évaluation a deux fonctions, soit la reconnaissance des compétences et l’aide à l’apprentissage. La fonction d’aide à l’apprentissage est présente chaque fois que l’évaluation a pour but de soutenir l’élève dans l’acquisition de connaissances et le développement de ses compétences. Pour remplir cette fonction, l’évaluation doit être intégrée au processus d’enseignement et d’apprentissage et jouer un rôle de régulation. Par régulation, on entend l’ajustement de l’apprentissage ainsi que l’ajustement des actions pédagogiques.» 

Extrait du PFEQ, enseignement secondaire, 2e cycle p.15