Les sciences au secondaire
Projet de consolidation sur le cycle du carbone 
Intention
Illustrer les processus du cycle du carbone afin de relier les différentes molécules ou substances complexes à partir d'une photo prise dans l'environnement.
Compétence en science et technologie de 4e secondaire
Caractéristiques générales de la Terre, cycle du carbone- Décrire des transformations liées à la circulation du carbone (ex. : photosynthèse, décomposition des végétaux, dissolution dans l’eau et combustion des combustibles fossiles)
Phase de préparation
Tâche :
Voir la théorie sur le cycle du carbone en classe.Phase de réalisation
Sortie en plein air
Tâche : Durant votre randonnée, vous devez prendre une photo qui représente le plus d’éléments présents dans le cycle du carbone. Un petit conseil, prenez plus d’une photo et vous pourrez choisir ensuite celle qui convient le mieux au travail demandé.
Au retour de la sortie :
1) Transférer la photo choisie sur votre iPad de classe, je vous suggère de vous l’envoyer par courriel et d’aller la récupérer en ligne à l’aide de l'iPad.
2) Vous devez annoter votre photo.
3) Vous devez inclure tous les processus vus en classe et toutes les formes de carbone (molécules) pour chacun de ces processus. Inclure des flèches qui représentent les processus et qui relient les différentes molécules (ou substances complexes).
4) Si des items sont manquants dans votre photo, vous pouvez les dessiner ou encore ajouter des émojis.
5) Lorsque l’annotation est terminée, déposer la photo sur le Padlet de classe en cliquant sur le + de la colonne « Cycle du carbone ». Vous devez mettre votre prénom et votre nom dans « Objet » lorsque vous ajoutez votre publication.
Phase d'intégration
Tâche :
L'enseignant utilise la grille d'évaluation en page 2 du cahier de l'élève pour porter son jugement.
Exemples de travaux réalisés par des élèves
Ressources :
Cahier de l'activité « Projet de consolidation sur le cycle du carbone » créé par Mélanie Trudel, enseignante de science et technologie à la Polyvalente Marcel-Landry du CSSDHR
Format PDF disponible sous ce lien.
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